HISTORIA DEL ARTE.

Comentario de la Maison Carrée.
                                           

La imagen corresponde a la Maison Carrée, un templo apodado " La casa cuadrada". Es un templo hexastilo, formado por diez columnas a cada lateral y seis columnas en su parte delantera. Está edificado en el foro de Nimes (Francia).
Se trata de un templo romano del año 16 a.c que representa las caracteristicas de la arquitectura romana. Los materiales principales utilizados son el hormigón y el ladrillo. Se utilizan las columnas o pilástras. Las columnas se decoran con molduras, rosetas, gilnardas y brucancos (cráneo de buey) ornado de gilnardas y cintas. El templo mide 14 por 28 metros y está elevado sobre un podio con escalinatas (tradición etrusca), el espacio sacro está invadido por la cella, hasta el punto de embutir en sus muros las columnas perimetrales.
Resume su formula en la localidad francesa de Nimes, que la devoción romana corregirá con la planta central en la más brillante de sus construcciones religiosas.
El pueblo romano fundaba colonias y planificaban cuidades. Una de las construcciones edificadas en las cuidades romanas fueron los templos. Los romanos utilizaban los templos para hacer culto a los dioses. La Maison Carrée se trata de un templo consagrado al culto imperial. Fue patrocinado por Agripa en honor a su suegro Augusto, su esposa Liura y sus hijos Cayo y Lucio.

LENGUA Y LITERATURA.

Cómo realizar un comentario de texto

Un comentario de texto consiste en la comprensión y análisis del texto para identificar su tipología a través de sus propiedades.

Adecuación.

Localización	Elementos de la comunicación	Intención comunicativa
-Situar el autor y el medio en el que a sido emitido el texto. -Determinación de si se trata de un texto completo o de un fragmento.	-Determinación del emisor del texto y del receptor al que se dirige. -Identificación del código empleado y del canal a través del cual se emite el texto.	-Finalidad del emisor y función lingüística predominante. -Tipo de léxico, si es valorativo u objetivo, en función de la intención del emisor. -Uso del lenguaje atendiendo a la presencia o no de figuras literarias.

Coherencia.

Tipología	Tema	Resumen	Estructura
-Rasgos lingüísticos que caracterizan cada tipo de texto. -Medio en el que se ha publicado y temas que aborda. -Grado de especialización del texto. El léxico empleado ofrece información sobre el tipo de público al que va dirigido. -Ámbito del uso al que el texto pertenece.	-Idea central que se desarrolla a lo largo del texto y que le otorga unidad. -Para formularlo, conviene escribir una oración en tema a un sustantivo significativo que permita captar el sentido global.	-Contenido del texto. Comprende las ideas principales y las secundarias. -Para resumir conviene extraer el contenido esencial del texto y condensarlo en unas pocas oraciones de modo que queden reflejadas las ideas de forma objetiva. -Para que el resumen sea claro y conciso, se debe prescindir de los ejemplos.	-Organización de las ideas en el texto. Identificación de las partes y lo que se expone en cada una de ellas. -Para identificar la estructura hay que comprobar si la tesis se plantea en primer lugar (estructua deductiva) o si se extrae a partir de los ejemplos (estructura inductiva).

Cohesión.

Rasgos léxicos	Recursos morfológicos y sintácticos	Rasgos textuales
-Identificación del registro utilizado. -Determinación de la terminología empleada. -Localización de los recursos expresivos.	-Determinación de la persona gramatical empleada, según el carácter del texto. -Distinción del uso de estructuras sintácticas y tiempos verbales según su propósito comunicativo.	-Identificación de marcadores y conectores textuales que relacionan los contenidos del texto. -Localización de elementos deícticos, que remiten a otros elementos del texto.

Opinión argumentada.

-Reflexión fundamentada y fundamentada sobre si el emisor consigue su finalidad comunicativa, es decir, si hace un uso adecuado del lenguaje y si la estructura y el tratamiento del tema son correctos. -Valoración personal sobre el tema que trata, bien porque sea de actualidad o bien por el interés que este despierte.